如何分析多媒体新闻报道

随着受众对信息深度和广度的渴望不断增强，媒体形式不断创新，深度报道的意义也在不断丰富。在我国新闻学界，有很多关于深度报道的研究。笔者试图就深度报道时代的深度报道发展——多媒体传播时代深度报道的定义、改进空间及发展趋势进行理论探讨。

多媒体时代深度报道的内涵

深度报道的前身是解释性新闻，它起源于 1930 年代的美国。美国新闻学者将解释性新闻称为 1929 年经济危机的产物。席卷美国的经济危机让整个晋元帝国陷入混乱，美国人被扔进了迷宫，不仅要求搞清楚发生了什么，还迫切需要搞清楚这起事件的原因及其与政治和社会的关系。一些美国记者也意识到，单纯用客观的报道方式收集和撰写的新闻已经无法深入到事件的深处如何分析一篇新闻的新闻价值，更不用说分析原因，揭示事件的影响和发展前景了。于是，深度报道应运而生。

目前学术界对于深度报道的定义至少有几十种，可以概括如下：

1.已报告。例如，“深度报道是系统、深入地反映重大新闻事件和社会问题，理清事件因果关系，揭示本质，跟踪和探索时代发展趋势的报道方式。”

2.风格上。 “深度报道是动态新闻和新闻评论之间相对独立的一种风格”。

3.报告思考说。例如，“深度报道是一种关注新思维方式的报道”，“任何具有深刻思想，能够揭示客观事物的内在属性、相互关系和一定发展规律，能够充分反映时代与社会的意义，深度报道”。 ①

综合分析以上定义，不难看出，学者对深度报道的定义仅限于传统媒体时代，并未考虑到多媒体时代的综合应用。笔者在实践中总结说：“所谓深度报道，就是综合运用多媒体报道的方式，围绕社会发展的实际问题，在一个能够从纵向和横向两个方向表达其真实含义的语境中呈现新闻事件。 "

对多媒体深度报道的误解

误区一：多媒体手段的简单组合。现在，随着网络信息的发展和视听设备的逐步部署，一些记者已经习惯于从网上查找、拼凑信息，组合成长篇报道。电话查询，核实情况，不注意查找相关历史数据。这样写出来的东西，看似威风凛凛，但仔细阅读，你会发现几乎没有什么联系，甚至前后矛盾。这种报告只是重新组织材料； “添加声音”，采访结束后，随心所欲地拍一张或几组照片来“立面”，以为只要添加一个举报方式，增强举报方式的辅助功能，就可以完成深度报告，结果却是一个简单的清单，浪费资源。

误区二：多媒体报道的手段是碎片化的。由于记者行业的传统分工，往往容易造成看得懂文字却不会拍照片、会拍电影却不会写字的局面。这种情况在过去是可能的，因为人们生活在狭小的空间里，没有强烈的获取信息的欲望，或者可以根据自己的经验给他们学到的事件赋予意义。但现在，国外的信息已经远远超出了人们的经验范围，这需要专业人士或权威专家对信息背后的社会现象做出合理的科学解释。但由于受教育程度、社会经历、受众偏好不同，单一的报道方式难以解决这一矛盾。迫切需要采用多媒体方式联合报道，增加信息量，相互配合，让观众接受。赢得新闻比赛。

误区 3：深入报道是一个平面概述。在传统媒体报道时代，深度报道被理解为平淡的讨论，有的媒体甚至以是否发评论文章和文章字数作为衡量是否深入的标准。深度报道。因此，在策划和指导深度报道时，应注意印刷媒体的书面报道。有的电视台也把这些报道作为基本素材，或者分发空头画面，或者主持人出来给读者讲一些大而空洞的故事。原因。虽然这样的报道有时有一定的深度，但传播效果并不好。要知道，深度报道无论多深都不是理论文章。他们不能从一个概念到另一个概念，从一个推理到另一个推理。观众需要从多个方面和角度激发阅读

对阅读感兴趣，多媒体的综合运用可以满足这个要求。多媒体深度报道趋势分析

过去，我们经常根据相关性、意义、重要性等新闻价值要素来判断一个新闻事实是否值得深入报道，但在实践中，这些要素仍然比较抽象，基于提供者的目的基于。在信息传播从“卖家”到“买家”、从“以传播者为中心”向“以受众为中心”转变的今天，深度报道需要抓住“眼球”，让受众意识到它的深度。观众效用。西方媒体总结了三个“我”原则：Information（信息）、Interest（兴趣）、Impact（影响）。这三个“是”，从人们的本能需求到个人体验到生存利益，凸显了新闻与受众的关联性。 ②

基于以上分析，笔者认为，多媒体时代的深度报道趋势大致有以下趋势：

趋势一：在深度报道选题时，客观辩证的多媒体意识将进一步增强。

深度报道专题的规划主要是符合我国深化改革开放的新形势。改革开放时代，新事物、新问题、新矛盾层出不穷，需要新闻媒体进行准确、科学的解释和解答。同时，新闻竞赛促进了深度报道的发展。考虑到报纸新闻在速度、及时性、生动性等方面无法与广播新闻和电视新闻竞争，报纸首先在深度报道上发力，即“图文互动”和“新闻评论分布”。 电台开始使用现场录音、专家点评等方式；电视台也在争先恐后地追赶，补上自己的长处和短处。除了使用文字稿件外，还配以现场镜头，穿插摄影图片，​​逐渐形成了多媒体深度报道的初步形式。主题是预先确定的。在新闻采访中，每种报道方式都是新闻发展背景的一部分。

从近年来对“抗击非典”、“奥运会”、“美国总统大选”、“阿拉法特逝世”等重大新闻事件的深入报道来看，媒体的多媒体意识明显增强——深度报道。比如哈尔滨日报，除了撰稿和摄影记者外，近年来还增加了负责网络和音像新闻采编的记者。每次选定一个重大话题，就会同时出动多个“兵种”。观众只要接触到任何一种报道媒体，都会被引导观看和聆听该媒体其他报道形式对此事的深入报道。

趋势二：深度报道将借助多媒体实现更彻底的“解疑”。

受众对信息流“澄清”和“分散”的迫切需求，为多媒体报道的广泛使用提供了土壤。受众不仅需要传播者能够“阅读”的新闻，还需要信息传播者“解读”的新闻。 ③

认知心理学认为，人类的认知往往与最大程度的相关性一致，认知效应越大，处理的努力越少，相关性越强。 ④受众希望获得尽可能多的信息，但几乎所有人都会有意识或潜意识地选择、接触和接受自己感兴趣或与自身利益相关的信息如何分析一篇新闻的新闻价值，并且更倾向于接受与受众相同的体验。属于自己的世界。高度结构化的信息方法。并且多媒体报道满足了观众的需求。 2005年上半年，哈尔滨汽轮机厂挖掘出不明弹丸。事发后，上海东方卫视全部采用新华社播出的文字、图片、音视频。他们的编辑相信用户的反馈，电视台有各种各样的观众，有不同的爱好，他们对这样的深度报道肯定有不同的需求。因此，我们从多个角度进行广播，这是我们实现最大传播功能所需要的。

趋势三：媒体深度报道将通过多媒体分层，达到最佳报道效果。

深度报告并不与其他报告方法隔离开来。 “澄清”和“揭秘”必须立足于并超越一般的信息传播，往往表现为一个渐进的过程和几个层次的依次到达。学者们指出，新信息与语境之间产生语境效应的方式有三种：新信息与语境融合；新信息强化了现有假设；新信息与现有假设相矛盾或排除。这三个层次是检验深度报道是否接近真相以及接近程度的试金石。 ⑤传播理论认为，根据受众的需求，文字和视频的传播功能可以在以上三个层次上实现。为此，要改进传统的新闻表达方式，善于用多媒体表达思维方式，从预测、采编、撰写等方面进行信息的分级发展，并遵循-up报告，直到事件报告完成，整个上下文必须清晰明了。

趋势四：多媒体深度报道将更加注重建设性话题，专业的多媒体新闻编辑将成为深度报道的引领者。

过去，深度报道更多来源于对新闻舆论的监督。在继续加强新闻监管的基础上，未来的多媒体深度报道将更加注重捕捉“社情民意”，报道民众真正关心的话题，比如再就业项目。 、房改政策出台、医疗体制改革、扶贫工作、全民健身、环境保护与生态平衡、社区文化建设等，通过不同媒体报道方式的特点选择切入点，适当文字，文字，地图和地图。

在深入报道形势的要求下，新闻单位还培养了一大批擅长多媒体报道的复合型人才。以新华社为例，近年来一直强调图文互动，培育“多驻记者”。新华社部分地方分社为文字记者配备了摄像头和音频机，摄影记者、电视记者也有相应的规定。在文字报道任务中，在一些重大突发事件和深度报道中，经常可以看到新华社集团军的战斗。 ⑥ 一些市场化规模较强的媒体也开始高价从传统媒体中引进“一专多能”人才。这种方法不仅节省了他们的培训成本，还提高了他们的报告水平。可见对于擅长多媒体报道的人来说

“领军人物”的争夺将是下一届新闻传播人才争夺的重点。 ■